Entrevista a Henry Chero: Fundador de RedDOLAC
0 comentarios Publicado por Henry Chero Valdivieso en 22:37https://sas.elluminate.com/site/external/launch/play.jnlp?sid=poctest&psid=2011-01-13.0905.D.E50B553A55070842543BFCC391B5D1.vcr
Saludos.
HCHV
Etiquetas: #NANEC2010, EDUCACIÓN, RedDOLAC
Educación a Distancia y Sociedad de la Información
0 comentarios Publicado por Nancy Olivero Pacheco en 15:42Educar y servir a través del intermediario efectivo.
Continuidad, ruptura y coordinación en educación a distancia.
Compartimos con ustedes el documento de Pisanty.
Etiquetas: EDUCACIÓN, Tecnologías del aprendizaje
Importante aporte que el maestro no puede dejar de utilizar. Una de las innovaciones más relevantes y en la que puede participar toda la comunidad educativa.
Etiquetas: EDUCACIÓN, investigación, Tecnologías del aprendizaje, TIC
FRIDA - Fondo Regional para la Innovación Digital en América Latina y el Caribe
0 comentarios Publicado por Henry Chero Valdivieso en 10:53
Es muy sencillo. Dar clik en el siguiente link y ejecute su VOTO presionando el botón que está debajo del mapa:
En el siglo XXI, Internet puede emplearse como un medio de representación global, que incorpora la interactividad, la sincornía/asincronía de la comunicación, la convergencia de aplicaciones. Lo que implica un re-imaginarse a sí misma, sus métodos y, en efecto sus palabras. (Law y Urry, 2004).
Elecciones Universitarias: Algo más que una elección
0 comentarios Publicado por Nancy Olivero Pacheco en 22:22
Varias Universidades Nacionales como San Marcos, Villarreal, Cantuta, entre otras se encuentran en pleno Proceso de Elecciones o cambio de autoridades a nivel de Asamblea Universitaria (la que elegirá rector en el 2011), Consejo Universitario (cambio de Decanos para el período 2010-2013), Consejos de Facultad y elección del Tercio Estudiantil.
Esta fiesta que debería ser democrática, en alguna de ellas se torna turbulenta y no siempre tan santa, en una de ellas ya se avisora problemas que compromete a la institución, a los que en ella se forman y a los que ejercen la docencia.
¿Porque la renovación en los cargos tiene que ser violenta?, ¿Porqué el escenario se convierte en bipolar? (a decir de Mendoza Cánepa). Si de lo que se trata es que cada candidato ofrezca un Programa sostenido para los 3 nuevos años de un ejercicio de gestión académico - administrativo, con rendición de cuentas, por supuesto al final de ello ( o todo es pura poesía).
En que radica el mensaje, ¿cuál es la mejor opción? ¿qué se hizo y falta por hacer? ¿le interesa ello a alguién?. Por qué cada cambio de autoridad se convierte en una guerra campal, en donde el amiguismo, el compadrazgo es respetado y lo académico y la honradez es un estigma. Y tal es la situación que hemos llegado a premiar con cargo a quienes han hecho de Maquiavelo su maestro.
Nos espera, estas dos semanas de mayo, hasta que se elijan los representantes de los docentes y los estudiantes, un camino por recorrer y ser téstigos de una serie de hechos y situaciones, que nos llevará a pensar que las elecciones universitarias en las Universidades Públicas deben cambiarse. Cada vez es más evidente, que para estas instituciones urge un perfil para elegir Rector, Decano, y reperesentantes de los docentes y estudiantes, lo que la actual Ley universitaria 23733 (1983) señala y manda, no basta.
Si queremos cambiar la gestión académica - administrativa en las Universidades Públicas, debemos innovar su proceso eleccionario, por lo menos, para que el unico beneficiado sean los futuros profesionales que se forman en esas Casas de Educación Superior y la sociedad que invierte en cada uno de sus estudiantes.
Etiquetas: EDUCACIÓN
DESPUÉS DE 14 AÑOS, II CENSO UNIVERSITARIO
0 comentarios Publicado por Nancy Olivero Pacheco en 8:21

El presidente de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), DR. Iván Rodríguez Chávez, firmó un convenio de cooperación con EC. Renán Quispe Llanos, Jefe del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), a fin de llevar a cabo el II CENSO UNIVERSITARIO 2010.
La información que se obtendrá permitirá actualizar la base de datos de la ANR y del INEI; conocer el número de estudiantes, docentes, personal administrativo, autoridades con que cuenta cada casa superior de estudios; así como, las características de la infraestructura de las universidades de nuestro país con el propósito de apoyar la formulación de políticas, planes, programas y proyectos que promuevan el desarrollo universitario.
La multiplicación de las universidades en toda América Latina y especialmente en el Perú, obliga a manterner siempre al día la base de datos dela población universitaria; a la fecha, son pocas las cifras con las que se cuenta para conocer en profundidad la realidad del sistema universitario peruano, la última vez que se realizó una medición de este tipo fue en el año 1996, es decir hace 14 años y hoy nuestra situación ha cambiado mucho.
OBJETIVO PRINCIPAL DEL II CENSO:
Conocer la situación social, demográfica, económica y académica de todos aquellos que forman parte de las comunidades universitarias públicas o privadas de nuestro país.
El proceso tendrá lugar durante el primer semestre académico 2010, según calendario que cada Facultad establezca para los:
* Estudiantes de pregrado
* Estudiantes de posgrado
* Docentes
* Personal no docente
Dado el caracter nacional y la obligatoriedad legal de la participación en el Censo, les recomendamos no dejar de participar, el INEI está facultado para imponer multas a aquellos que no participen. Pero al margen de ello, es nuestro deber si queremos camiar el rumbo de la historia del sistema universitario, mejorar sus presupuestos, infraestructura, recursos humanos, equipos y materiales.
Rector de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
0 comentarios Publicado por Henry Chero Valdivieso en 22:59Este sistema que hace algunos años sólo era posible en contadas universidades en el mundo, en la Universidad Católica de Chimbote (Perú) ya es una realidad y emerge sólidamente, pues cada actividad se enmarca en una política de calidad que toma como referencia la norma ISO-9001-2000 para próximamente certificar cada uno de sus procesos y asimismo dinamiza las actividades académicas a través de ejes elementales como el Humanismo Cristiano, la Responsabilidad Social y la Investigación formativa.
En esta entrevista al Dr. Ing. Julio Dominguez Granda, Rector ULADECH, aborda temas como son: Desde cuando y cuales fueron los motivos que llevaron a la Universidad Los Angeles Chimbote a apostar por las tecnologías abiertas, el software libre como elemento adecuado para reducir la brecha digital en el mundo, el papel que juegan las tecnologías en la educación superior, la respuesta de la comunidad universitaria en el uso de las tecnologías, modelo referencial de la Uladech para la educación abierta, la educación mas allá de las aulas, educar para la innovación, y por ultimo, balance de los resultados hasta el momento con la adopción del software libre.
Aquí una entrevista con el Dr. Ing. Julio B. Dominguez Granda.
Etiquetas: EDUCACIÓN, rector, ULADECH, virtual, virtual.universida
El 5 y 6 de marzo, en el ThinkLab, de la Universidad de Salford, en Manchester, Reino Unido, se celebrará el Thought Fest 2009, un evento destinado a investigadores y profesionales en el área de Tecnologías de Aprendizaje en el que se propiciará la discusión, el debate y el intercambio de ideas.

A la fecha viene implementando la norma ISO-9001-2000 en todos sus procesos hecho que viene permitiendo garantizar la calidad del servicio que ofrece a una comunidad universitaria compuesta por promedio de 24 000 estudiantes entre pre y post grado.
Lic. Henry Chero Valdivieso
www.uladech.edu.pe

